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XVº Encuentro Nacional de Consejos de Administración de Cooperativas y Mutuales escolares

Presentes en el XVº Encuentro Nacional de Consejos de Administración de Cooperativas y Mutuales escolares

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Qué son Las Cooperativas Escolares
Una Cooperativa Escolar es una sociedad de alumnos, dirigida por ellos mismos, con el concurso de sus maestros, con vista a actividades comunes.

  • Una entidad formativa en lo humano y en lo cívico.
  • Un ente integrante de la escuela.
  • Una experiencia pedagógica extraordinaria.
  • Un grupo de alumnos que trabajan en común y ayudan a la escuela, si es necesario.
  • Un laboratorio práctico de múltiples actividades.
  • Un conjunto de interesados en los mismo objetivos.

El abordaje del cooperativismo y mutualismo escolar, tiene como objetivo influir en los enfoques y comportamientos de los actores de tal forma que muestren una mayor capacidad para resolver problemas con iniciativa y creatividad y desempeñen un papel más comprometido en la construcción de su propio proyecto de vida.
Con el cooperativismo y mutualismo trabajamos para conservar nuestra identidad, nuestra dignidad, nuestro sentido de pertenencia, la ética, la equidad, los valores del esfuerzo propio, compartido y asociado."

Actividades posibles
Son muy diversas y deben adaptarse al medio ambiente en que se desenvuelve la escuela:

  • Consumo (venta de elementos escolares y golosinas)
  • Manualidades y Artesanías
  • Artísticas ( teatro, títeres, música, etc.)
  • Granjeras o Rurales
  • Crédito
  • Para viajes de estudio
  • Periodismo
  • Biblioteca
  • Fabricación de dulces, conservas, etc.

Toda otra actividad afin con el entorno de la escuela o comunidad.

A ello conviene agregar todo tipo de trabajos grupales...
Cursillos, Jornadas, Paneles, Mesas redondas, Relaciones Públicas, Solidaridad social, intercambio de niños y jóvenes a distintos niveles, etc.

Todos responden a los principios de Rochdale (Reformulación última: Manchester 1995)

De acuerdo a la Convocatoria del Evento y para : "Desarrollar espacios de construcción del saber cooperativo y mutual con aportes de docentes, jóvenes, niños y dirigentes de empresas de economía solidaria de Argentina y países del Mercosur, en el “Año Internacional de las Cooperativas”, cooperando en el presente para imaginar un futuro mas humano, y como fuera  orientado a Miembros de Consejos de administración de Cooperativas y Mutuales escolares, Docentes guías, Directivos hacia allí fuimos.

En este marco y concientes de las afinidades conceptuales que hay entre el Cooperativismo escolar y las Cooperadoras Escolares nuestra entidad concurrió hasta Corrientes. Fueron en calidad de representantes, Gustavo Mogues - Presidente- Juan Regache - Sec. General- y Rosa Ortiz - ProSecretaria de Hacienda-  que estuvieron los tres días que duró el evento.

Centenares de chicos - incluyendo dos cooperativas escolares de Santa Fe- intercambiaron experiencias, aprendieron y enseñaron. Mostraron sus productos, intercambiaron experiencias y por supuesto escucharon a especialistas y representantes de diversas entidades que dieron fundamento y alentaron a seguir construyendo más y mejores cooperativas.

Entre los conferencistas se destacaron , desde Brasil: el Dr. Vicente Bogo quien comentó las " Estrategias para un cooperativismo  y mutualismo genuino" , también hubo paneles con Consejeros de Cooperativas Escolares y una conferencia de Patricio Griffin , Presidente del INAES.

reportaje- acasehizo-
conferencia- conferencia2- 
conversa- conversando-
los stand- mas stand-
panel- mucha gente-
Cooperativas Escolares
Una Cooperativa Escolar es una sociedad de alumnos, dirigida por ellos mismos, con el concurso de sus maestros, con vista a actividades comunes.
    Además es...
Una entidad formativa en lo humano y en lo cívico.
Un ente integrante de la escuela.
Una experiencia pedagógica extraordinaria.
Un grupo de alumnos que trabajan en común y ayudan a la escuela, si es necesario.
Un laboratorio práctico de múltiples actividades.
Un conjunto de interesados en los mismo objetivos.

El abordaje del cooperativismo y mutualismo escolar, tiene como objetivo influir en los enfoques y comportamientos de los actores de tal forma que muestren una mayor capacidad para resolver problemas con iniciativa y creatividad y desempeñen un papel más comprometido en la construcción de su propio proyecto de vida.
Con el cooperativismo y mutualismo trabajamos para conservar nuestra identidad, nuestra dignidad, nuestro sentido de pertenencia, la ética, la equidad, los valores del esfuerzo propio, compartido y asociado."

Actividades posibles
Son muy diversas y deben adaptarse al medio ambiente en que se desenvuelve la escuela:

Consumo (venta de elementos escolares y golosinas)
Manualidades y Artesanías
Artísticas ( teatro, títeres, música, etc.)
Granjeras
Crédito
Para viajes de estudio
Periodismo
Biblioteca
Fabricación de dulces, conservas, etc.
oda otra actividad afin con el entorno de la escuela o comunidad.

A ello conviene agregar todo tipo de trabajos grupales...
Cursillos, Jornadas, Paneles, Mesas redondas, Relaciones Públicas, Solidaridad social, intercambio de niños y jóvenes a distintos niveles, etc.

Todos responden a los principios de Rochdale (Reformulación última: Manchester 1995)

Recursos para la formación de una Cooperativa Escolar

   Humanos:
    - Grupo de alumnos con inquietudes comunes
    - Maestro-guía
    - Dirección de la Escuela

   Económicos:
    - Cuotas sociales
    - Excedentes no repartidos
    - Donaciones particulares
    - Del “Fondo para Educación y Capacitación Cooperativa” de las Cooperativas de adultos. (Ley Nº 23427/86 y Decreto Reglamentario 1948/87)
    - 5% artículo 42 punto 3 Ley de Cooperativas 20337/73.
    - Subsidios no reitegrables.

  Físicos:
    - Local (conviene que sea en la Escuela)
    - Material didáctico e ilustrativo
    - Biblioteca Cooperativa
    - Bandera
    - Muebles, accesorios, etc.

     
Órganos de una Cooperativa Escolar (mínimos)

a) Asamblea, máxima autoridad que expresa la voluntad de los asociados.
b) Consejo de Administración
c) Síndicos

¿Cómo se organiza una Cooperativa Escolar?

1) Crear el ambiente y la necesidad de la Cooperativa por medio de:
    a) Métodos audiovisuales
    b) Métodos informativos
    ambos con la participación de alumnos, padres y comunidad educativa

2) Formar el Grupo Coordinador o Comisión Provisional.
3) Asamblea Constitutiva (pasos a seguir)
    a) Registro de Asistentes (con firma aclaratoria).
    b) Apertura del acto por un miembro de la Comisión Provisional.
    c) Elección de Presidente y Secretarios de la Asamblea.
    d) Elección de dos asambleístas para “Junta Escrutadora”.
    e) Informe de la Comisión Provisional.
    f) Consideración del Proyecto de Estatuto Social
    g) Suscripción de cuotas sociales
    h) Elección de los primeros Miembros del Consejo de Administración y Síndicos.
    i) Todos los asociados fundadores deben suscribir este acta

4) Consejo de Administración (en su primera reunión se distribuyen los cargos titulares de acuerdo con sus Estatutos).


Derechos de los Asociados
Dentro de la Cooperativa Escolar el asociado podrá:

    - Elegir y ser elegido en los cargos directivos, democráticamente.
    - Formar parte de las Comisiones de Trabajo.
    - Gozar de toda ventaja o beneficio que consiga la Cooperativa.
    - Aprender y colaborar en las tareas administrativo-contables.
    - Beneficiarse con sus servicios.

Más imágenes en la Galería de Fotos desde acá

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