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Se presentó en San Jorge el libro “Decir Presente” del Ministerio de Educación

Fue en el marco del 3° Congreso de las Culturas. La ministra de Educación se explayó sobre el Vuelvo a Estudiar, propuesta educativa que da origen al libro.

La ministra de Educación, Claudia Balagué, presentó en San Jorge el libro “Decir Presente – Plan Vuelvo a Estudiar. Voces y miradas en torno a una experiencia de inclusión socioeducativa en la provincia de Santa Fe”.

El acto se realizó el viernes 29 de setiembre, en el marco del 3° Congreso de las Culturas, que convocó durante dos días en la Sociedad Italiana de San Jorge, a especialistas que disertaron sobre distintos temas vinculados con la educación, la cultura y la innovación productiva.

En la oportunidad, Balagué presentó la publicación que refleja las voces y experiencias de docentes y chicos que participaron en la construcción del Vuelvo a Estudiar, así como de tutores y referentes del plan.

“Este programa es un fiel representante de las políticas educativas que se promueven desde el Gobierno de la provincia de Santa Fe, orientada fundamentalmente a la construcción de proyectos de vida: desde la igualdad de oportunidades, la promoción de la libertad y la convivencia democrática”, destacó la titular de la cartera educativa.

TESTIMONIOS

Tras la exposición, David Violo, uno de los alumnos del Vuelvo a Estudiar, brindó su testimonio ante el teatro de la Sociedad Italiana colmado. "No tengo palabras de agradecimiento para el Sindicato de la Carne, para el Plan Vuelvo a Estudiar, la gente del Eempa. Esto es una cuenta pendiente, tengo hijos y quiero ser un ejemplo para ellos, un empuje, porque el secundario te abre las puertas para conseguir trabajo y es muy lindo tener el secundario completo", destacó.

Por su parte, Héctor Cabral, que también está haciendo el secundario gracias al programa, señaló: "Estoy cursando el módulo 6 , un camino que fue largo pero alentador porque tenemos unos tutores y referentes muy comprometidos con nosotros. Cuando se hizo la presentación del libro en Rosario nos preguntaban cuál era la materia más difícil y yo digo que cuando hay buenos tutores no hay materia difícil. Quiero agradecer por todo lo que aprendí”.

PRESENTES

Acompañaron a la ministra en la presentación del libro, el intendente de San Jorge, Enrique Marucci; la secretaria de Planificación y Articulación Educativa, Carina Gerlero; y la directora de la Región VIII de Educación, Ivana Pacce; entre otras autoridades, y asistentes al 3° Encuentro de las Culturas.

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Energía eléctrica Renovable en escuela

El gobierno de Santa Fe instaló una fuente de sumistro de energía eléctrica a través de recursos renovables en la Escuela Primaria Nº 1139 “Marcos Sastre” de la isla El Espinillo, ubicada a la vera del río Paraná, frente a Rosario.

La instalación que demandó una inversión de $ 250.000 pesos consiste en un sistema híbrido eólico-solar con una potencia total de 2000 watts, compuesto por un generador eólico de 34 m de altura, módulos fotovoltáicos, un banco de baterías y un inversor.

“Estuvimos un fin de semana completo, acompañando a la gente que empezó el trabajo el sábado, y lo terminaron el lunes a la tarde. Pusieron el generador eólico y los paneles solares”, contó el director, Rubén Ferreyra, que siguió de cerca la tarea, junto a los niños y familiares que se sorprendían con la novedad de los paneles colocados en el techo de la escuela.

El sistema permite abastecer de energía eléctrica en 220 VCA a modo de cubrir la demanda propia de la institución educativa: heladeras, iluminación de aulas y espacios comunes. “Esta fuente nos permite tener un freezer, todos los días teníamos que comprar comida. La energía permanente nos permite otra planificación en el comedor, y no tenemos el ruido molesto del generador”, sostuvo Ferreyra como una de las principales ventajas.

Lo interesante es que la fuente de energía funciona de forma integrada con el generador. “Si no hay viento o está nublado, usamos el generador, porque el sistema funciona todo junto”, señaló el director que aclara que si bien está en período de prueba, la provisión de energía eléctrica es permanente y de calidad.

La escuela que es la única en su tipo emplazada en la isla trabaja con 15 niños, hijos de familias de pescadores locales, y les brinda la copa de leche y el almuerzo, por lo que la energía eléctrica es imprescindible.

Esta iniciativa se desarrolló en otros establecimientos rurales de la provincia, es islas de la privincia donde el acceso a la energía tradicional no es posible por cuestiones de lejanía con la redes de distribución.

En este sentido, las energías renovables son “una opción muy asequible y de fácil desarrollo para cumplir con esta función, y cuida el medio ambiente”, consideró el subsecretario de Energías Renovables, Damián Bleger, quien se hizo presente en la jornada de trabajo de la instalación del sistema.

Fuente: http://www.santafe.gov.ar

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Concurso de ascenso de supervisores de escuelas públicas

“Para el gobierno de Santa Fe este momento es un hito en el sistema educativo”, dijo el Secretario de Innovación educativa, Oscar Di Paolo, al inicio de la jornada de examen.

Más de 600 docentes realizaron las primeras pruebas de oposición para el concurso de ascenso de supervisores de escuelas públicas de Santa Fe

Concretando una etapa fundamental del proceso de concursos de ascenso para cargos de supervisión, 633 docentes aspirantes a titularizar cargos de supervisores en los niveles Inicial y Primario y la modalidad Especial, rindieron las primeras pruebas de oposición esta mañana en la Escuela N° 331 Almirante Brown, de Santa Fe.

Para la ministra de Educación, Claudia Balagué, "se trata de una jornada histórica, porque alcanzamos una meta en el camino que nos trazamos para capacitar a nuestros docentes, para que sean los que demuestren el mejor perfil para ejercer un rol clave como el de supervisor, los que ocupen estos cargos que son el nexo entre las escuelas y la organización central del Ministerio de Educación, y que deben facilitar el diálogo entre todos los actores del sistema educativo".

Con alta capacidad de trabajo durante toda la jornada, los docentes fueron recibidos por el secretario de Innovación Educativa y Relaciones Institucionales del Ministerio de Educación de Santa Fe, Oscar Di Paolo, quien manifestó: “Para el gobierno de Santa Fe este momento es un hito en el sistema educativo”

“Estamos muy orgullosos del esfuerzo personal que están realizando, porque entendemos que este es un gran cambio en la carrera profesional del supervisor, por el rol altamente significativo en el desarrollo de las políticas públicas. Por eso iniciamos un proceso de capacitación y hoy llegamos ya a la mitad del camino con las pruebas de oposición”.

El concurso para supervisores fue un acuerdo paritario 2013, que inició el proceso el año pasado y continúa con el ciclo de formación que los docentes realizan de manera presencial y semipresencial a través de la plataforma educativa del Ministerio de Educación.

La resolución ministerial N° 2655 fija las bases del concurso de supervisores de gestión oficial, mediante el que se titularizarán 152 cargos que actualmente están vacantes.

Los aspirantes realizaron la primera prueba de oposición del ciclo de formación, que fue diseñado y evaluado por el jurado de oposición.

El jurado tiene en cuenta además los antecedentes de los aspirantes, que deben ser supervisores interinos o suplentes y directores titulares de escuelas de los niveles y modalidades correspondientes.

Concurso para directivos

Además, en la agenda paritaria 2014, la semana pasada el Gobierno provincial y los gremios acordaron llamar a concurso para cargos directivos y de ascenso no directivo, algunos de los cuales históricamente no han sido convocados y otros no se abren desde hace más de una década. Las inscripciones a estos cargos se abrirán en la primera quincena de noviembre.

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